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A Universidade Eduardo Mondlane (UEM) é uma instituição de ensino que tem como objectivos promover a formação superior, a investigação e a extensão. Para garantir o alcance dos objectivos, ela organiza-se em unidades orgânicas nomeadamente as Faculdades,  Escolas e Centros, que se distinguem umas das outras pelas actividades que nelas são desenvolvidas. Dentre várias unidades orgânicas, está o Centro de Ensino a Distância (CEND), um órgão criado em 2002 com objectivo de promover e coordenar o ensino à distância na UEM (Deliberação 13/ CUN/2002 do Conselho Universitário). O programa de ensino à distância da UEM enquadra-se na estratégia de ensino à distância preconizada pelo governo que reconhecendo que a expansão das oportunidades educativas dificilmente será viável nos próximos tempos, recorrendo-se apenas às instituições de ensino presenciais, considera que o ensino a distância apresenta-se como uma alternativa de expansão dessas oportunidades. Com efeito, esta modalidade tem-se revelado, nas últimas décadas, um recurso eficiente, utilizado por muitos países, para potenciar as suas capacidades de oferta educativa a custos suportáveis.

Ademais, a adopção do ensino à distância possibilita a introdução de alternativas flexíveis de formação e de treinamento e os grandes e rápidos avanços na área das tecnologias de informação e comunicação e as suas aplicações na educação tornam o ensino à distância mais promissor para poder atingir grande número de pessoas independentemente das limitações que a sua situação geográfica lhes possa colocar.

Estes avanços tecnológicos que enriqueceram os recursos de aprendizagem e meios desenvolvidos especificamente para o ensino à distância têm também, muitas vezes, beneficiado o ensino presencial. (veja o documento da estratégia do governo “ Educação à Distância em Moçambique”, Dezembro de 2001).
A UEM pretende com o ensino à distância expandir as oportunidades de acesso ao ensino superior dos cidadãos, sobretudo daqueles que por várias razões, não têm tido a possibilidade de frequentar o ensino presencial, contribuir para o aumento do número de graduados do ensino superior, reduzir os desequilíbrios regionais, sociais e de género.

Assim, como primeiro passo do programa de ensino a distância na UEM, foi desenhado o Curso de Bacharelato  em Gestão de Negócios ( BGN), numa acção conjunta entre a Faculdade de Economia e o Centro de Ensino a Distancia, com o suporte tecnológico do CIUEM. Esta  é uma inovação tanto para a Universidade Eduardo Mondlane, quanto para o pais no seu todo.

A escolha deste curso, deve-se ao facto dos dados preliminares obtidos das pesquisas realizadas a nível da UEM apontarem como primeira preferência o curso de Gestão, como  o mais concorrido e os graduados desta área serem facilmente absorvidos pelo mercado de trabalho. Sobretudo, foi tendo em conta as oportunidades actuais mas também o futuro imediato, relacionado com o crescimento económico do país. Com efeito, os Corredores de Desenvolvimento de Maputo, Beira e Nacala; os megaprojectos como Corridor Sands, em Chibuto, Gaza, e a reactivação da exploração do carvão de Moatize, em Tete, entre outros, fazem prever grande demanda de quadros qualificados na área de gestão.

O CEND,  a Faculdade de Economia e CIUEM ( Centro de Informática da UEM) juntos coordenam e orientam metodologicamente (pedagógica e didáctica, tecnologica e administrativamente) todo o programa do curso do Bacharelato em Gestão de Negócios, à distância. 

O Centro de Ensino à Distância, abreviadamente também designado por CEND, é unidade orgânica da Universidade Eduardo Mondlane que se dedica à operacionalização da modalidade do ensino à distância.
Coordena todas as actividades do sistema de ensino à distância da UEM.
Faz a supervisão do processo de ensino à distância, assegurando a sua qualidade e credibilidade;
Promove a formação de docentes e outros actores em técnicas e metodologias de  ensino à distância;
Gere a infra-estrutura de suporte ao ensino à distância e avalia a eficácia do sistema no seu todo.